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身生
Sep 23, 2022
選課背後之超有感觀察筆記/欣欣
孩子的試上週告一段落，也陸續地與家長、老師討論好這學期的課表。大部分的孩子經過一連串的鋪梗（與科任老師共識的建立、大腦課、自評、家長教育等），都能夠清楚的說出自己選課的標準與選擇，也讓孩子在進入到教室時，已經是準備好的狀態，知道自己為何在這，以及上課的目標與方向。...
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身生
Sep 23, 2022
感謝大家的不厭其煩，協助孩子了解學習的意義
試上週是協助孩子進入課程的第二件大事。 在身生孩子的選課分為必修和選修，除了國英數外，其餘的科目都是選修。加上我們特別強調ZPD對孩子的重要性，即使是同年紀的孩子，也很有可能上到不同程度的班別，以維持孩子的學習動機及符合其自主學習的狀態。...
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身生
Jul 15, 2022
藝術生活：時光膠囊與超能力
課堂筆記 藝術生活：時光膠囊與超能力 特別的一學期，在實體與線上間轉換，一轉眼就過去了。 課程的第一堂課從製作『時光膠囊』開始，我們在膠囊裡畫上那些害怕的、想要的能力及未來樣貌。 學期的尾聲，四位老師和孩子們一起打開時光膠囊，回顧這半年如何透過繪畫、手作等藝術方法，除了創作...
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身生
Jul 15, 2022
語高：生命中的大石頭
奇勳老師：語高──生命中的大石頭 若要與孩子分享「事有輕重緩急」，大家會怎麼做呢？ 有些人選擇直接講邏輯、談道理，有些人選擇寄託寓意於一則故事，而這天，我們選擇「動手操作」。 學期第一堂課，趁著尚未拿到課本的時間差，老師將一個塑膠罐放到了桌面上，邀請孩子們依序將準備好的紫水...
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身生
Jun 19, 2022
世界主題史：時事中的歷史
*宜倩老師•世界主題史：時事中的歷史 上個學期我們一起踏足了許多地區，認識了世界的各種樣貌，不論是政治的，環境的，還是美食的。 例如從阿富汗塔利班掌權，到伊斯蘭文化；從聯合國氣候高峰會，到能源議題與發展史；以及南海爭議，再溯至大航海時代。...
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