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  • Writer's picture欣欣

數二:生活中的容量

/課堂筆記/ *阿程老師.數二:生活中的容量

身生111學年小學部理念暨家長分享會來啦!想更了解身生自學日常的你,一定要來! 報名傳送門:https://forms.gle/NmxL8kJh3K9PBa8t7 *註:若小孩具有國小自學生身份,想要在110學年下學期(2月)加入的爸爸媽媽,請私訊粉專預約面談。 ——————————————————————————— 在容量的單元,帶著孩子們思考,「容量」會讓你想到什麼呢? 容量的單位會是什麼呢?什麼是容器?有哪些東西可以當作容器?

孩子們的答案五花八門,有的答案天馬行空,於是帶著孩子們實際走一趟全聯,將課堂討論與生活情境結合,一起進行挑戰任務。

孩子們依照任務單的指定內容,將找到的物品一記錄下來。

「容器原來有這麼多種!」 「我從來沒注意過包裝,容量的單位標示在哪邊?」 「我找到了!原來容量的單位有公升和毫升!」 「我發現清潔劑大部分都是標示公克或公升!」 「原來不是每一種液態的東西都是用容量標示,有一些是用重量來標示!」

孩子們認真地仔細尋找各種商品,彼此合作討論完成任務,交流彼此的新發現。 數學不只是一門學科,在日常生活中隨處可見,透過這樣的活動,讓課本裡的知識與生活經驗結合,讓學習更有意義。








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