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//由孩子發起的一堂課：生活專案// by小魚 身生111學年小學部招生說明會來啦！想更了解身生自學日常的你，一定要來！ 報名傳送門：https://forms.gle/3GGyMV3JNxYcKvJ27 *註：110學年下學期(2月)就想加入的爸爸媽媽，請私訊粉專預約面談...

/課堂小教室/ 阿程·語文低：語文即生活 「阿程，今天語文課我們要看哪一本書呢？」 每次上課前，總是聽到他們輕快的聲音，好奇的雙眼眨呀眨的，想快點知道今天上課的內容。 「好奇怪，為什麼這本書的小男孩只有一隻眼睛？」 「為什麼他要扮成『沒有裝扮的人』？」...

/課堂小筆記/ 以琳老師·故事台灣：午餐的潤餅捲 在故事台灣的課堂上，我們介紹清明節的故事，以及古人吃冷食的由來。孩子覺得很有趣，於是和孩子約定好週五的午餐，我們一起動手包潤餅，體驗古人清明節的食物。在課堂上大家熱烈的討論各家包潤餅的材料以及方法。...

/課堂筆記/ 以琳老師·故事台灣：畫一間三峽老屋 搭配中年級語文課將前往三峽採訪小草書屋的師生，課堂中帶著孩子認識三峽這個地方的歷史故事與地方特色。 我們前往三峽，實地走訪課堂中出現的故事地點，過程中孩子們認真的合作，一起完成了任務，其中孩子們最期待的景點是三峽老街，帶著孩...

/課堂小筆記/ 導師時間：靜心遊戲 每天早晨的導師時間，安排了不同的放鬆活動，在開始一天學習之前，先醒醒腦，帶著愉快的心情面對學習。 週四的導師時間是孩子們期待的桌遊，每週四都會看見閃亮亮的眼睛並收到一句：「今天玩什麼桌遊！」這次我們不玩桌遊，我們玩一個需要專注、屏住呼吸、...

/課堂小筆記/ 邱特老師·自然：創造新朋友 「哈嘍，你好嗎？」 今天請到的是骷髏先生，讓他用自己的身體，來教各位人體的奧秘。 STEAM精神就是動手做、跨領域及解決問題。對於小學生而言，你在台上講得口沫橫飛，還不如帶著他們一起動起來。...

/課堂小筆記/ 體育·夢夢老師：一起運動吧！ 這個學期除了原訂的上課內容之外，老師還偷偷加了一個小主題：團體運動 整堂課程中不管熱身、伸展操、主要課程，大家都要團體進行 即使跑步的時候速度不一，但我們也一起完成了指定圈數；即使伸展操時我們各自站在陰涼處，但我們依然在交流著並...

/課堂小筆記/ 期末彈性：人生中第一支香水 「我喜歡雪松，聞起來很放鬆！」 「我要加很多柑橘類的，聞起來心情好好喔！」 上個學期最後一個上課週，配合土地課，認識芸香科植物後，和孩子們分享天然精油，自製香水。 在製作前，我們一起欣賞每一種植物的香氣，也感受自己內心情緒的變化，...