這學期生活專案的點心組戰隊是：阿金、波波、小飛。 三人初次合作十分融洽，很快便建立了默契──小飛領導團隊，而波波跟阿金全力配合。第一次的點心組討論很快就決定好內容、大家各自要負責的東西，甚至連團隊規則都建立了，但等到今天第一次真正合作──
「你們要記得到時候好好做點心，不要被其他事情分散注意力哦！」 向心力，是小飛很在意的事情，期待大家能夠一起好好做點心，一起共同為這個團隊付出，而我也毫不懷疑，小飛自己能夠做得很好，不管是事前張羅大家訂餐、收費、整體製作，都令人放心。
但是當團隊主要運作的責任都扛在一個人身上的時候，難免會不平衡。 「我覺得我們只是被小飛使喚的丫鬟而已，根本不是一起做點心！」 開始有不舒服的感覺出來了，采蝶覺得好極了！因為這個不舒服就是常態，人與人合作真實會遇到的情形，而我們會選擇怎麼處理這個不舒服？正面對決嗎？還是趕緊把不舒服割捨掉？
阿金覺得自己只是被小飛使喚的丫鬟，但回顧整個過程，好像也是阿金無意間讓自己陷入這樣的局面。製作完義大利麵，要分裝給有訂餐點的人時，團隊裡只有小飛清楚有誰訂、只有小飛清楚這些人訂多少、也只有小飛清楚他們付錢了沒，而三個人的團隊在此時開始變成一個人在處理這些事情──剩下的兩個人呢？
負責好好的、開心的吃剛做好的義大利麵，一碗、兩碗的吃著，而在旁邊仍然忙碌的小飛似乎還沒有吃上任何一口。這是小飛心裡嚮往的團隊嗎？好像不是，以致另外一股不舒服也在小飛的心中醞釀，畢竟在意的事情沒有被團隊看見。
采蝶不會說阿金和波波在這一次的生活專案不用心，反而，采蝶覺得他們同樣也超認真，極盡所能的幫上所有能幫的忙，不管是事前準備的器具，或是食材、瓦斯沒了的時候，兩個人都立刻衝去全聯買。兩人也同樣希望能做出好吃的點心來！
然而，兩邊的不舒服，是在合作的過程中真實存在的，只是雙方都沒有選擇「說出來」，再嘗試解決、溝通看看。在今天第一次合作後，小飛直接向阿金還有波波攤牌，表明以後會退出點心組，而阿金與波波也迅速接受這件事情。看起來，因為這樣的切割，三人在過程中發生的不舒服，就消失了，不需要再提，更不需要再計較了；但真的是這樣嗎？
采蝶想跟孩子們說：
我不確定。
不確定以後你們在和別人合作上會不會遇到同樣的困擾；
不確定這個不舒服真的被你們放下了，或者其實在心裡留下了疙瘩；
但孩子，你們今天很厲害，厲害的是，你們遇到了連大人也會很困擾的合作問題；
厲害的是等有一天你們準備好了，我相信你們是有能力正面與今天遇到的不舒服對決的！